鲜活的经济学 作者: [美] 彼得·贝奇 出版社: 中信出版社 副标题: 解决真问题的13堂思维课 原作名: Living Economics: Yesterday, Today, and Tomorrow 译者: 吴荻枫/熊越 出版年: 2023-3 页数: 528 定价: 79.00元 装帧: 平装 ISBN: 9787521751918

内容简介

任何人都能从中抓住经济学脉络，感受到经济学活力的通识读物，作者按照“森霍尔茨—罗斯巴德—博尔丁—萨缪尔斯—图洛克—奥斯特罗姆—拉沃伊—伯格—米塞斯—柯兹纳—哈耶克—布坎南”的顺序，以第一人称的口吻介绍了这些经济学大师的研究成果和观点，并导出他们观点的继承、学习、交流、辩论和碰撞，从而为读者呈上经济学的诸多观点、原则和方法论。作者通过对这些经济学大师逐个分析、互相对比，同时结合历史与当下现实对主流经济学理论进行批判性的反思和扬弃，展现出经济学在其发展过程中的一个永恒的特质——钻研学术的精神是“鲜活的”，经济学观点是“有生命力的”，这就是它能为纷繁复杂的经济社会源源不断地提供良方的原因所在。作者在陈述的过程中还创造性地提出了“主线经济学”，作者认为，经济学研究应当强调过程和规则（而不是结果），贴近现实与市场（而不是模型和假设）。 作者希望本书可以帮助读者更好地理解经济学，并发现经济学朝气蓬勃，永远饱含生命力的一面，而不再认为经济学是一门沉闷的科学。

作者简介

彼得·贝奇（Peter J. Boettke） 美国乔治·梅森大学经济学与哲学教授，同时担任詹姆斯·布坎南政治经济中心副主任、美国市场研究中心高级研究员、胡佛研究所国家研究员，以及俄罗斯科学院、马克斯·普朗克经济系统研究所和伦敦政治经济学院的客座教授。2010年获得私营企业教育协会亚当·斯密奖。著有《经济学的思维方式》《计算和调试》《新思维为何失败》等。

网友热评

emdxl: 虽然是很专业的论文集，但有一定经济学基础的爱好者认真读也是可以读懂的。全书以对十三位经济学大师的分析点评作为基本结构，贯穿其中的是“主线经济学”这一概念，以及经济学教育该如何围绕这一概念展开。“主线经济学”与“主流经济学”不一样，指的是从西班牙经院哲学开始，被古典经济学派、奥地利学派、新制度经济学派等传承其精髓并不断发展的一套经济学理论，涉及的代表人物有斯密、巴斯夏、门格尔、米塞斯、哈耶克、阿尔钦、科斯、布坎南、柯兹纳等，其核心观点是，个人追求自身利益，将这种追求自身利益的行为导向社会合作而非互相冲突的，正是自由市场秩序。 hx: 精彩 一定要重读米塞斯哈耶克斯密布坎南…… Deputize: 作者是一个奥地利经济学派的拥趸，同时又是大学教授。占据大篇幅的就是他对于很多奥派经济学家的主要观点的阐释，夹杂着多种经济现象作为例证，同时也说明了经济学家/教师的社会作用。通过此书可以走马观花了解下大师们的主要观点和其实证作用，由此也终于明白为什么持相反观点的鲜活的经济学家都有可能获得诺贝尔经济学奖。

图书目录

序言 前言经济学的过去、现在和未来 导读经济学的新视野 第一部分经济学与教育 经济学教育的任务 奥地利学派贴合实际的经济学教学 自发秩序下，诞生于大众的经济学如何服务大众 第二部分经济学大师课 第一课汉斯·森霍尔茨：追求现实世界中的相关性 第二课穆瑞·罗斯巴德：关于苏联社会主义的理论和实践 第三课肯尼思·博尔丁：以主观主义精神审视市场 第四课沃伦·萨缪尔斯：让“政治”回归政治经济学 第五课戈登·图洛克：最大化利己主义的行为与市场竞争的力量 第六课奥斯特罗姆夫妇：方法论个人主义和经济学思维方式 第七课埃莉诺·奥斯特罗姆：产生合作、避免冲突的自治规则 第八课唐·拉沃伊：读者与作者要实现视野融合 第九课彼得·伯格：以人文主义的视角，而不是科学主义的视角看待经济人 第十课路德维希·冯·米塞斯：分析性叙事方法 第十一课伊斯雷尔·柯兹纳：变化与企业家的行动应被纳入经济学理论的核心范畴 第十二课弗里德里希·哈耶克：经济学思维方式的标识 第十三课詹姆斯·布坎南：古典传统对形式主义的抵制 第三部分经济学与生活 经济学错在哪里 人如机器 经济学专业知识的局限 高级祭司和低级哲学家 第四部分结论 如何教经济学以及为什么教经济学 致谢 参考文献