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审美教育书简

少女红了眼
8小时前 100
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审美教育书简 作者: [德] 弗里德里希•席勒 出版社: 上海人民出版社 出品方: 世纪文景 译者: 冯至/范大灿 出版年: 2022-1 页数: 274 定价: 56.00 装帧: 平装+裸脊锁线 丛书: 冯至译文在文景 ISBN: 9787208173835

内容简介

☆北京大学艺术学院教授丁宁作序推荐,“《审美教育书简》充满了诗与思的奇光异彩” ☆王国维、蔡元培、朱光潜、宗白华、李泽厚,众多大师一致推崇的必读之书 ☆断版多年,经典重现,塑造美学进程的里程碑之作 ☆在时代的喧嚣市场上,不是粗野,就是懒散唯有通过审美教育,来恢复我们天性中的完整 ☆冯至、范大灿经典译本,译者在每封信前增加内容提要,帮助读者更好理解 ☆精美优雅装帧,封面采用手揉纸,内文裸脊索线,体现复古的设计风格 《审美教育书简》是1793—1794年间席勒写给丹麦奥古斯滕堡公爵的27封信。在法国大革命背景下,席勒以康德的原则为依据,深刻分析了人的感性与理性同审美与艺术的关系,认为人类发展的道路是从被感性支配的自然人走向精神能控制物质的理性人,只有当两种冲动同时发展,人才有自由,而美能将二者连结、统一起来。席勒以美学为依托,思考了人性完善和社会改良的途径,照见其对人类命运的深刻关怀。 席勒十分重视本书,称其为“一生中所做的最好的事情”。本书是德国哲学史上最重要的著作之一,发人深省,历久弥新。 自文艺复兴以后,文艺、美术盛行。及十八世纪,经包姆加敦与康德之研究,而美学成立。经席勒详论美育之作用,而美育之标识,始彰明较著矣。 ——蔡元培 席勒想从“美的教育”(入手),使堕落的分裂的近代人生重新恢复它的全部与和谐,使近代科学经济的文明,进展入优美自由的艺术文化,如古希腊与文艺复兴时代。 ——宗白华 如果从美学角度看,并不是如下许多人所套用的公式:康德——黑格尔——马克思,而应该是:康德——席勒——马克思。 ——李泽厚 席勒的最主要的美学著作《审美教育书简》是他的美学思想最集中最有系统的表现。……《审美教育书简》对德国古典美学的发展起过重要的作用,它形成了由康德的主观唯心主义转到黑格尔的客观唯心主义之间的桥梁。 ——朱光潜 《审美教育书简》充满了诗与思的奇光异彩,比那些一味偏于理性思辨的美学专著具有更为明显的可读性,可以让读者开卷即有益,随意浏览,在警句迭出的字里行间获得绵绵不断的启迪。 ——丁宁

作者简介

弗里德里希•席勒(Friedrich Schiller,1759—1805),剧作家、诗人、历史学家和哲学家。早年是德国文学史上著名的“狂飙突进运动”的代表人物,后期创作转向古典主义,主题贴近宏大的社会变革题材,风格悲壮雄浑。代表作有《阴谋与爱情》《威廉•退尔》等,与歌德并称为“德国最伟大的作家”。 冯至(1905—1993),诗人、学者。河北涿州人。北京大学毕业,留德博士。先后在同济大学、西南联大和北京大学任教授;1955年当选中国科学院哲学社会科学学部委员;1964年任外国文学研究所所长。著有诗集《昨日之歌》《北游及其他》《十四行集》、散文集《山水》、中篇小说《伍子胥》、论著《论歌德》《杜甫传》等。 范大灿(1934— ),山西祁县人。1957年北京大学西语系德语专业毕业后,一直在母校从事德国文学的教学和研究工作。曾主持编写五卷本《德国文学史》,发表过有关德语文学和文学理论的论文数十篇以及译著《卢卡奇论德国文学》《席勒经典美学文论》等。

网友热评

晚期叛逆者: 如果不是翻译的锅,我只能说虽然短很多地方比费希特还晦涩。等读完再说。 最有价值的其实是最后的论崇高,美只是感性和理性的协调。而要确证人的自由和达到不被必然所束缚,需要崇高 Pinkler: 感觉越是后面的信写得越精彩。“美是自由观赏(freie Betrachtung)或曰反思(Reflexion)的产物,不是抽象的产物,就如真理那样。” 苏格拉裙底: 席勒通过对法国大革命的反思,认为人失去了古希腊时期的统一,而走向分裂,感性冲动和理性冲动紧张地对立着。若要实现自由,亦即从感性的人变成理性的人,就要使感性和理性相结合,而美就是沟通二者的桥梁。这个是席勒的基本主张,但由于文体的限制,加上读得有些仓促,思路并未完全贯通下来。谨按:康德反对感性与理性的交织,但席勒则指出二者可以在审美状态中并存,这显然开启了《美学》的先声。虽然席勒认为我们通过感觉认识到了形式,但他的“调和”并不像黑格尔,而更接近《会饮》。感性和理性是分裂的,而美模棱两可地架在它们之间。所以席勒区分了“溶解的美”和“振奋的美”(崇高),前者带领我们来到物质世界的尽头,后者则让我们实现精神的飞跃。这实际上是量变产生质变,但“量”似乎难以穷尽,感性、美、理性的界限难以分析。 爱丽诗: 金句频出,但以二元论为基础的哲学论述都有点看不进去。草草翻过 祝羽捷: 糟心的事情那么多,研究艺术美似乎成了一件不合时宜的事情。但按照席勒看法,人只有通过美才能走向自由,感性的人必须先变成审美的人,才能变成伦理的人。读这本《审美教育书简》是席勒用书信讨论美学,通过书写的内容获得他的美学理论。顶住时代的流行,让美在自由之前先行。

图书目录

献给美的告白(丁宁) 中译本序言(冯至) 第一封信至第二十七封信 附:论崇高

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