人格障碍的认知行为疗法 作者: [美] 亚伦·T.贝克（Aaron T.Beck）/[美] 丹尼丝·D.戴维斯（Denise D.Davis）/[美] 阿瑟·弗里曼（Arthur Freeman）/阿伦·贝克 出版社: 人民邮电出版社 副标题: （第3版） 原作名: Cognitive Therapy of Personality Disorders, Third Edition 译者: 王建平/辛挺翔/朱雅雯 出版年: 2018-10 页数: 400 定价: 108.00元 ISBN: 9787115493538

内容简介

本书阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是最新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施个性化的CBT干预以及克服治疗阻碍等方面，提供了有效的策略。 本书是以认知行为疗法视角来理解和治疗人格障碍的一部权威性著作，详实全面，可作为治疗师的实操资源及培训工具书。本书除适合心理学专业人士阅读，也适合心理学爱好者及患者家属阅读。

作者简介

亚伦·T·贝克（Aaron T.Beck）。医学博士。认知疗法的创始人。美国宾夕法尼亚大学精神医学系荣誉退休教授。认知治疗贝克学院荣誉主席。所获奖项包括：拉斯克临床医学研究奖（Albert Lasker Clinical Medical Research Award）、美国心理学会（APA）终身成就奖、美国精神医学学会杰出服务奖、罗伯特·J与克莱尔·帕萨罗基金会神经精神医学研究奖（Robert J. and Claire Pasarow Foundation Award for Research in Neuropsychiatry）、美国医学研究所心理健康萨纳特国际奖、古斯塔夫·林哈德奖（Gustav O. Lienhard Award）。贝克博士在人格障碍领域经验丰富，他做了有关认知疗法治疗边缘型人格障碍的两项研究。

网友热评

nothing传叔: 教材型工具书，分类互相重叠，仅供参考而已。。。 冬妮: 看得生气妈的，科学就是被那些打着科学的名义作恶的狗东西糟蹋成了害人的东西！！！ Jay.T: 过于在意别人的看法真的是在给自我设限，抑制了自身发展的潜力，一切都在于认知偏差，认知上失之毫厘，行为上就可以差之千里！ 读完这本书能了解到各种人格障碍形成的原因，通过认知行为疗法可以比较好的改善这种障碍。 心理学真是一门严谨与情感交织的学问，学好了对于认识自己，大有裨益。 汪程超: 帮助我认清自己性格缺陷的一本书。较之其他相关的心理自助类书籍，要系统深入全面很多。那些性格缺陷，细一想，也是童年性格形成期作为孩子的我在那样的家庭环境成长环境下或主动或下意识能够做的最好的选择，不如此的话，也许会活不下去，也许会爆发许多儿童期弱小的我所无法预见和承担的后果。看明白想明白自己性格中的这些缺陷（能够改善但也许无法发生根本性改变，这些性格缺陷好像已经是我生命底色的一部分了），曾大哭一场。后来想明之所以会形成这些性格缺陷的原因，释然了不少。最难过的是，因为这些之前意识不到的性格缺陷，失去了几位最为看中的人。对不住她们。也对不住自己。因这些失去，感受到的是一种生理性的心绞痛。 黑格尔有言，人的本质在于不断的自我创造。这条自我创造之路不会容易，但这是我要走的路。

图书目录

第一部分 理论、研究和临床方法 第1章人格障碍认知行为疗法概述//2 针对人格障碍的认知行为取向//3 CBT治疗人格障碍的实证支持//10 结论//15 第2章人格障碍理论//17 人际策略的进化//19 遗传与人际间的交互作用//25 失功能信念的起源//27 信息加工与人格//28 图式的特性//30 2 人格障碍的认知行为疗法 人格与模式//32 情感在人格中的作用//34 内部控制系统//34 转变为人格障碍//36 认知的变化//37 认知侧写//38 发展过度及发展不足的模式//39 特异性的认知侧写//44 思维风格//54 特点总结//56 结论//57 第3章人格病理评估//59 正式定义//59 概念问题//62 替代性的DSM-5特质取向//64 评估工具与策略//66 认知系统//69 结论//73 人格信念问卷-简版//75 第4章人格障碍适应不良图式及模式的神经机制//79 人格障碍的功能性神经网络异常：选择性概述//80 认知行为治疗：当前应用与未来方向//85 结论//87 第5章人格障碍认知疗法的一般原则和特定技术//88 基于资料的个案概念化//90 识别图式//91 目录 3 明确患者的潜在目标//94 强调治疗师-患者的关系//96 特定的技术//99 认知策略与技术//100 行为技术//106 体验法//108 结论//113 第6章与人格障碍患者的治疗联盟//114 治疗关系上的困难//117 针对患者适应不良的信念与行为的概念化//118 识别和解决治疗关系问题//121 治疗师的信念及对患者的反应//123 通过治疗关系来达成治疗目标//124 结论//126 第7章多样性、文化与人格障碍//127 文化和诊断的准确性//128 文化与疗效//130 对人格障碍特定临床组的误诊//130 特定群体对心理健康服务使用不足//132 个案文化概念化的重要性//133 针对人格障碍的文化性认知疗法//134 结论//136 4 人格障碍的认知行为疗法 第二部分 临床应用 第8章依赖型人格障碍//138 临床体征与症状//139 鉴别诊断//140 概念化//140 治疗的主要目标//143 合作策略//144 临床干预//145 治疗进展、毕生发展及结束治疗的考量//151 常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//152 结论//154 第9章回避型人格障碍//155 临床体征与症状//156 鉴别诊断//158 概念化//159 治疗的主要目标//164 合作策略//164 临床干预//170 治疗进展、毕生发展及结束治疗的考量//178 常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//180 结论//181 第10章强迫型人格障碍//182 临床体征与症状//183 研究及实证资料//185 鉴别诊断//187 目录 5 概念化//188 治疗的主要目标//189 合作策略//191 临床干预//193 治疗进展、毕生发展及结束治疗的考量//198 常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//199 结论//199 第11章抑郁型人格障碍//200 临床体征与症状//202 患病率//203 鉴别诊断//203 概念化//204 治疗的主要目标//209 合作策略//210 临床干预//211 治疗进展、毕生发展及结束治疗的考量//213 常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//215 治疗的效力和与结局//217 结论//217 第12章偏执型、分裂型和分裂样人格障碍//219 治疗的主要目标//220 偏执型人格障碍//220 临床体征与症状//221 合作策略//224 分裂型人格障碍//230 分裂样人格障碍//239 常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//246 结论//246 6 人格障碍的认知行为疗法 第13章被动-攻击型人格障碍（违拗型人格障碍）//248 临床体征与症状//249 研究和实证资料//252 鉴别诊断//253 概念化//255 治疗的主要目标//258 合作策略//259 临床干预//260 治疗进展、毕生发展及结束治疗的考量//266 常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//267 结论//268 第14章自恋型人格障碍//270 临床体征与症状//271 鉴别诊断//273 针对自恋及自尊的研究//273 概念化//275 治疗的主要目标//283 合作策略//283 临床干预//285 治疗进展、毕生发展及结束治疗的考量//291 常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//292 结论//293 第15章表演型人格障碍//294 临床体征和症状//295 鉴别诊断//296 研究和实证资料//297 目录 7 概念化//297 治疗的主要目标//301 合作策略//302 临床干预//304 治疗进展、毕生发展及结束治疗的考量//309 常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//311 结论//313 第16章反社会型人格障碍//314 临床体征与症状：“反社会”概念//315 鉴别诊断与共病诊断//316 概念化//317 治疗的主要目标//319 合作策略//322 临床干预//326 治疗进程、毕生发展及结束治疗的考量//329 常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//330 结论//330 第17章边缘型人格障碍//332 临床体征与症状//334 鉴别诊断//335 概念化//335 治疗的主要目标//339 合作策略//340 临床干预//344 治疗进展、毕生发展及结束治疗的考量//353 常见问题挑战与临床工作者的自我关怀//354 结论//355 8 人格障碍的认知行为疗法 第三部分 共病与临床管理 第18章与症状性障碍的共病//358 人格障碍共病焦虑障碍//361 人格障碍共病心境谱系障碍//362 人格障碍共病孤独症（自闭症）谱系障碍//368 人格障碍共病健康谱系障碍//369 结论//371 第19章临床管理：与人格障碍患者的合作//372 临床挑战与社区环境//373 共病与早期检测//375 治疗、治疗师变量及护理质量//376 管理临床挑战//378 临床工作者的自我关怀及心理弹性//387 第20章汇总与展望//390 评估//391 临床准则//391 结论//398 致谢//399